おおさわ学園 三鷹市立羽沢小学校

　１１月２日（月）、社会科「火事からくらしを守る人々の努力」の学習で、三鷹消防署大沢出張所を見学しました。
　子どもたちは、質問したことがらについて、消防署の方のお話をよく聞き、一生懸命メモを取っていました。また、数十秒で消防服に着替える姿や、実際に救急車が出場する場面を見て、消防隊員や救急隊員のみなさんが、人の命を守るため、いつでも出場できるように備えていることを、肌で感じた様子でした。
＜子どもたちの感想＞（一部抜粋）
　・ホースって、こんなに重くて長いんだと分かりました。こんなにも大変なのに、一生懸命ですごかったです。
・消防車は、時速80km、高速道路は時速100ｋｍで走っていることを聞き、人を助けたいという気持ちが伝わってきました。
・消防車と救急車に乗っている人数が分かりました。水はどこからくるのかが分かりました。これからもお仕事がんばってください。

　９月25日（金）、３年生の社会科「商店の仕事」の学習で、コープ西調布店の見学をさせていただきました。
　当日はクラスごとに分かれ、お店の売り場とバックヤードを見学しました。 売り場では商品の産地について紹介していただき、バックヤードでは商品を保管するスペースやお惣菜を作っている部屋などを見せていただきました。普段は見ることのできないお店の裏側や、商品が並ぶまでの様子を間近で見ることができました。
　見学の後には、店長さんと副店長さんから、品物を売る工夫や販売のお仕事の内容についてお話を伺いました。子どもたちは、一生懸命に聞きながら、しおりにメモを取っていました。

＜子どもたちの感想＞
「（お肉の中で）ぶた肉が一番売れているのを知ってびっくりしました。」
「そうざいを１日で１５００こ作るのがすごいと思いました。」
「（リサイクルで）ペットボトルのキャップが買い物かごになることを知って驚きました。」
「たなの上に番号が書いてあって、何があるか分かりやすかったです。
「お客さんが迷っているときに、『案内しますよ』と声をかけているところがすてきでした。」

　お忙しい中、子どもたちを温かく迎え入れ、お店の工夫やお仕事について丁寧に教えてくださったコープ西調布店の店長さん、副店長さんをはじめスタッフの皆様、そして見学に付き添い、児童の安全を見守ってくださったサポート隊の保護者の皆様に、心より感謝申し上げます。

　10月１日(木)、５年生を対象に、声楽(ソプラノ)とピアノによる訪問演奏会が行われました。
　古典的な音楽から、親しみやすいディズニーの音楽まで、声の魔法にかけられて聴き入る様子がありました。ピアノコーナーでは、楽器の仕組みを知ったり、実際に楽器に触れて確かめたりすることができ、普段見ることの無いピアノの内側を興味深く見つめていました。
　学び多く、心に残る素敵な演奏会でした。

９月25日（金）に、海老澤農園の海老澤さんにお越しいただき、パンジーの苗をポットに植える活動を行いました。
はじめに、土を入れる量など植え方を教わりました。子どもたちは、ポットに土を入れ、人差し指の第一関節まで穴を開け慎重に苗を植えました。「大きくなるといいね。」と、友達とじっくりと観察をする姿もありました。
　海老澤さん、保護者ボランティアの方にご協力をいただき、全員がポットに植えることができました。

　９月29日(火)、全校児童が参加して「たてわり班遊び」を行いました。
　２学期に入り、６年生の進行がどんどん上手になってきました。写真は、２班合同のドッジボールの様子です。時間が進むごとにボールを増やしたり、下級生にもボールが渡るように声掛けをしたりする等の工夫があり、最後まで全力で楽しく遊んでいました。

１０月１日（木）に代表委員会による、運動会スローガンの紹介がありました。
今年度の運動会スローガンは、「さあ　共に頑張ろう！」です。「さあ」の一文字ずつに「最後まで全力で」「あきらめず」というメッセージが込められています。運動会に向けて、全校児童の心が一つになるような、素晴らしい紹介集会でした。

　9月24日（木）、農園活動の「花育」の学習で、パンジーの鉢上げを行いました。
　作業に先立ち、海老澤農園さんが作成してくださったスライドで、パンジーの特徴や育て方について学習しました。
　その後、校庭に出て、一人ひとりが苗の植え替え作業に取り組みました。これまでの農園活動での経験を生かして、植え替えたポットをかごに並べたり、使い終わったポットを集めたりと、友達と協力しながら手際よく作業を進める姿に、成長を感じました。
　作業後には、「何色の花が咲くんですか。」「花の大きさはどれくらいですか。」と海老澤さんに質問する子どもたちの姿も見られ、パンジーへの関心が高まっている様子でした。
　今回鉢上げをしたパンジーは、11月下旬から12月頃に花壇へ定植する予定です。色とりどりの花が咲く日を、みんなで楽しみにしています。

　本校では、今年度、「学びに向かう力をはぐくむ指導の工夫～メタ認知能力を高め、自己調整力を育む指導の工夫～」を研究主題とし、授業改善に取り組んでいます。

　９月９日（水）に、６年２組で図画工作『プラントさんと暮らそう』の研究授業を実施しました。

≪図画工作分科会の願い≫
　・子どもたちが試行錯誤しながら、表したいことを表現できるようになってほしい。
　・自己の学びに向かう姿をメタ認知し、学びの自己調整を行ってほしい。

　このような思いのもと、図画工作分科会では、協議を重ね、研究の成果を提案授業として示しました。授業が始まる前から、子どもたちの「もう始めていい？」という声が聞こえ、授業後にも「もっとやりたかった！」という声が多くありました。終始笑顔で楽しく、友達と話し合いながら、作品をつくり変えなど、作品づくりに没頭する姿が見られました。

　授業後には、教員で授業について話し合う「協議会」を行いました。「メタ認知をしている児童の具体的な姿とはどのようなものなのか」「イメージした形にできない子への支援はどのようなことしたのか」など、児童の学びをよりよくするための話合いを行いました。
　教員一人一人が授業と向き合う時間になりました。研究授業で得たものを自分の授業に生かし、児童が自分で学びを深めていける授業づくりを目指していきます。

　６年生は、９月４日（金）に、江戸東京博物館と国会議事堂（参議院）に社会科見学に行ってきました！子どもたちは、元気に楽しく活動してきました。
　午前中は江戸東京博物館に行きました。約4年ぶりの大規模改修を経てリニューアルオープンした江戸東京博物館では、江戸時代の歴史や文化、庶民の生活や、江戸時代から現代までの日本の移り変わりを体験的に見学することができました。江戸の城下町の様子や江戸の生活をじっくり見て回ったり、明治時代の自転車に乗って楽しんだりする様子が見られました。戦争ゾーンでは、「東京大空襲」の映像に心を揺さぶられる児童もいました。
　午後には、国会議事堂へ行き、参議院特別体験プログラムを行いました。法律ができるまでの仕組みを、模擬国会を通じて楽しく学べるロールプレイ形式のプログラムで、今回は「未成年喫煙禁止法・飲酒禁止法改正案」について考えました。各学級の代表者が委員長や大臣となり、委員会の話し合いを演じました。その話し合いの様子を見て、一人一人が国会議員として「賛成」「反省」の意思表示を行いました。その後、参議院を見学しました。
　社会科の学習を深めることができた貴重な時間となりました。

　９月３日木曜日、８日火曜日、４年生総合的な学習の授業で三鷹市防災課とNPO 法人 Mitaka みんなの防災の方をゲストティーチャーに迎え、自然災害から身を守るための「防災」の学習を行いました。災害が起きたときは、どのように避難をするのか、災害時羽沢小はどのようになるのか、災害が発生したときの避難所での生活はどのようなものなのかを体験しました。また、自然災害から身を守るために家庭で自分たちでできる「備え」についても学びました。夏休みにそれぞれが調べてきた「マイ防災リュック」のワークシートをもとに、避難するときに持ち出したい「自分にとって大切なもの」を考え、班で話し合いました。この活動を通して、「マイ防災リュック」に入れたいものには違いがあることを知り、自分との共通点や違いに気付き、多様性についても理解を深めました。