おおさわ学園 三鷹市立羽沢小学校

１月21日（水）に総合的な学習の時間に、「バリアフリーわたしたちのつくる未来」の学習で、「三鷹市福祉Laboどんぐり山」で、車いす体験やVR体験、正しい手洗いの仕方などを学びました。車いす体験では、段差や狭い通路を進む難しさを実際に体感し、利用する人の気持ちに寄り添う声掛けをする大切さを学びました。VR体験では、高齢者の方がリハビリを楽しんで行うためのものを体験させてもらいました。どちらの体験も相手の立場に立って考えることの大切さを学びました。

１月17日(土)、4年生は総合的な学習の時間に、地域の伝統文化である「三鷹囃子」について学びました。三鷹囃子保存会の皆さまをゲストテイーチャーとしてお迎えし、太鼓や笛、かねの演奏、獅子舞やひょっとこ・おかめの踊りなど、実際に体験しながら学習を深めました。今回の学習を通して、地域に受け継がれてきた文化を知り、その魅力を体験することで、伝統を大切にする気持ちが育っています。

１１月６日（木）の５校時に、総合的な学習の時間で、地域安全マップ作りの発表会がありました。１０月２６日（火）にサポート隊の方々やスクールコミュニティー推進委員の方に御協力いただき、色別下校コースごとにグループに分かれて、普段登下校する道に隠れた危険な場所や安全な場所を探しました。「監視カメラが付いているということは、元々ここは危険だったんだね。」などと登下校コースのいたるところにある危険と安全を発見し、グループごとに模造紙にまとめることができました。発表会はクラスごとに発表し合い、保護者の方やサポート隊の方々にも見ていただきました。地域安全マップ作りを通して、登下校中に気を付けるべき道や避難すべき建物を学習することができました。

７月９日（水）に社会科見学で、クリーンプラザふじみに行きました。
社会科「ごみの処理と再利用」の学習として、収集されたごみの行方や処理の仕方、施設の工夫について映像を見たり、実際に処理する様子を見学させて頂きながら、学びを深めることができました。

　4月25日、4・5年生で高尾山に遠足に行きました。山頂に向かって、６号路のルートで縦割り班での友達と助け合いながら登りました。初めて登山をする児童も多く、オリエンテーションで学んだ高尾山の自然や長い道のりに期待と不安の混じりながらの登山でした。
　登山が始まると、「大丈夫？休憩する？」と５年生が４年生を気遣う様子が見られ、互いを思いやりながら活動していました。山頂に到着すると、「疲れました。」と言いながらも、長い道のりを歩き通した達成感を感じていたようでした。山頂では、同じ班の友達と話をしながら、うれしそうにお弁当を食べました。その語、４年生はケーブルカー、５年生はリフトに乗って下山しました。
　遠足での縦割り班活動や集団行動を通して、規律や公共のマナーを守って行動することの大切さを学ぶよい機会になりました。この体験を、これからの生活に生かしてほしいと思います。

１月２８日（火）に社会科見学がありました。

「がすてなーに」と「東京都水の科学館」で、様々な体験を通して学びを深めました。

ふだんはできない体験をすることができ、子どもたちにとって有意義な時間になりました。